miércoles, 20 de mayo de 2015

Próxima estación: AUTONOMÍA

Y llegó el día en que me desaté los cordones y guardé mis zapatos en el cajón para que Álex volase solo entre los andenes. Sí amig@s mí@s, nuestro prota coge la batuta de su propio desplazamiento sin "un acompañamiento físico". 

A principios de semana me comunican que a falta de un mes de cole, Álex va a enfrentarse a su realidad diaria de manera autónoma, es decir, sin la necesidad de que su más fiel escudero (YO), le supervise sus pasos o le cuide su sombra. A falta de dos días para la ruptura de nuestro contrato formal tomo la decisión de "HACER COMO SI..." fuera solo para poder evaluar conjuntamente sus recursos para enfrentarse a este mundo loco enfermo terminal. 

Encuadrado dentro de un juego simbólico, le planteo que ambos somos espías y que durante estos dos días que todavía nos unían, íbamos a jugar a que él era un espía que iba a ser perseguido por otro espía y su objetivo era demostrar que todo lo trabajado durante este curso en lo referido a normas sociales, conductas y emociones, estaba completamente interiorizado y asimilado.

Nos ponemos en marcha y Miércoles y Jueves procedemos de la misma manera. Él sabiéndose perseguido hacía como si fuera solo para demostrar que puede ir y volver del cole de manera autónoma. Yo, a 20 metros de él, me moría por disfrutar nuestros últimos momentos juntos, pero profesionalmente entendí que era el momento de romper "el cordón umbilical". ¿Cuales fueron los resultados? Pues haceros una idea...cumplió con el trayecto satisfactoriamente (tal y como él diría): se situaba a la derecha de las escaleras mecánicas si quería bajar o subir en reposo y se situaba a la izquierda si quería subir o bajar andando; se colocaba en los sitios que habíamos establecido como mejores posicionados en el andén para coger el vagón en el que presumiblemente iba haber menos gente por el tema del agobio; respetó los espacios personales de la gente con sumo detalle, cuidado y mimo; sujetó las puertas al entrar y al salir; se retiró hacia un lado para no molestar mientras se ataba los cordones; pidió permiso para salir del metro si la situación así lo requirió; miró atentamente a ambos lados para cruzar el paso de cebra....

Se dejó llevar como lo haríamos cualquiera de nosotr@s y se sintió más libre que nunca tal y como más tarde me reconocería:

- ¿Qué tal la experiencia colega?, ¿cómo te has sentido?, ¿has tenido algún problema?- le preguntaba al final del trayecto tanto al llegar al cole como luego a la vuelta a casa.

- Ha estado genial, me he sentido libre y cómodo, sé que estoy preparado-

- Lo estás amigo mío, has viajado como nunca y como siempre- refiriéndome al como nunca por el hecho de ir solo y como siempre por el hecho de hacerlo como esperaba de él...a la perfección.


En fin, que hasta aquí llegamos a nuestro pesar que no lo es tanto porque tod@s hemos cumplido los objetivos que nos habíamos propuesto,

- Álex, ha sido un placer conocerte y acompañarte. He aprendido muchas cosas contigo y me he reído tanto que las agujetas que me has provocado son como cicatrices de las que siempre me sentiré orgulloso mirar para recordarte. Cuidaté mucho y confía en tu instinto y en tu sentido común, de esta manera no te equivocarás. Te quiero mucho ¿vale?- me despido...

- Edu, me da mucha pena y quiero que sepas que me lo he pasado muy bien contigo; gracias por ayudarme y gracias por tu bondad.

Nada más dijimos, un abrazo tan silencioso como doloroso por la despedida, pero tan mágico como las aventuras que recorrimos estos meses atrás. Reanudamos la marcha al separarnos sabiendo que no hacía falta darse la vuelta para mirarnos por última vez porque teníamos claro que en cada andén de metro, nuestro amigo, nuestro colega, nuestro fiel acompañante, estará siempre cuidándonos con su mirada incorpórea desde el andén del enfrente.

Tuvo tiempo para regalarme un último detalle:



Hasta siempre Kasper
que te vaya lindo y bonito.
Qué algún día nos encontremos
en un mundo más justo:




lunes, 27 de abril de 2015

Tres amaneceres

En tres amaneceres distintos os puedo mostrar cómo Álex evidencia un hecho, cómo pregunta, y su confusión ante algo incierto, es decir, que para identificarlos mejor, los llamaremos "Amanecer: evidencia", "Amanecer: incógnita" y "Amanecer: ambiguo", por orden cronológico real según han sucedido aunque no son amaneceres seguidos. 


"Amanecer:evidencia"

- Buenos días Edu, tu sudadera y la mía forman la bandera de Bielorrusia- me saluda dejándome atónito (sus sudadera era granate y la mía verde). Le saludo a duras penas intentando recordar que dicha bandera también tenía el color blanco y sin dejarme más tiempo para intervenir dice:

- Junto con el blanco de nuestro ojos conforma la bandera completa.

Bandera de Bielorrusia



"Amanecer: incógnita"

- Imagínate que fueras...

- Álex buenos días, ¿cómo estás?- le corto.

- Buenos días, ¡Genial!, imagínate que eres un señor del siglo XIX, ¿qué pensarías de la música actual?- me pregunta como si nada.

- Ehhh, pues...no lo tengo claro, creo que no la entendería...- intento responder casi sin tiempo para pensar.

- Pues yo si fuera un señor del siglo XIX, pensaría que la música actual es monstruosa- espeta.

Señor del Siglo XIX


"Amanecer: ambiguo"

- Buenos días Edu, vaya corte de pelo te has hecho, ¿sabes qué hoy tengo examen de Tecnología?- me avasalla deprisa y corriendo casi sin respirar.

- ¿Qué tal colega? pues te deseo toda la suerte del mundo- le digo pensando por dentro que no la necesita.

- Eres muy honesto, tus palabras me saben sinceras, me recuerdas a un filósofo-

-¿Acaso no lo sabes?- le provoco- soy el hijo de Platón que ha viajado en el tiempo para poder acompañarte, por lo tanto, también soy filósofo.

- ¿Whaaattt?- me responde en un inglés tan claro que me recuerda al griego...

Escultura de Platón





martes, 10 de febrero de 2015

Asientos reservados

Nos vestimos con "el mono de trabajo" y nos ponemos en situación. Aprovechando que por una vez podemos ir sentados en el metro le planteo el siguiente reto a Álex:

- Oye, colega, cúando empieces a ir solo al instituto si resulta que vas sentado, ¿en qué situaciones cederías tu asiento?

+ Lo haría con las personas de movilidad reducida.

- ¿Solamente?- le motivo.

+ Y a los embarazados.

- Te refieres a las embarazadas ¿no?

+ Sí, eso, a las mujeres embarazadas, porque nosotros no podemos estarlo ahora que lo pienso.

- Eso creía yo... y...¿a alguien más?- insisto.

+ ¡Claro! a las personas que van con patillas+ dice completamente seguro.

- Jajajajaja querrás decir a las que vayan con muletas...

+ Pues eso...

Para entonces, las personas más cercanas a nosotros nos observaban extrañados, seguramente porque ell@s no conocen ni ejecutan éstas normas sociales.

- Hasta ahora has acertado en todo con algún matiz que otro. Y lo de cederle el sitio a las personas mayores por el hecho de serlo ¿qué te parece?

+ Pues que seguramente tuviera que cederle el sitio al 90% de los usuarios de metro.

- No lo había pensado con tu lógica- le digo dándole la razón- pero me refiero a los viejunos Álex.

+ Jajajaja, viejunos dice, bueno, en ese caso solo a las que vea que tienen dificultades para andar+ defiende.

- Algo es algo- pienso- Y por último, ¿qué le dirías a la persona en cuestión cuándo fueras a cederle tu sitio?

+ Pues: "Oiga, yo me bajo en la siguiente estación, ¿quiere quedarse en mi asiento antes de que se lo quiten?

La conversación no pudo dar para más, me reía mentalmente imaginándome las situaciones con las que se podría topar nuestro querido colega Álex haciendo y diciendo estas cosas que por otro lado, suenan muy sinceras.

Se abrió la puerta del vagón y salimos.

viernes, 6 de febrero de 2015

Estilo reportero

+ ¿Estás depre?+ me espeta Álex al salir del portal.

- Todo lo contrario colega, estoy contento, solo algo encogido por el frío- le tranquilizo.

+ Pues me resulta curioso ya que tu comunicación no verbal no concuerda con lo que dices.

Dejándome de formalidades a horas tan madrugadoras, comienzo a producir movimientos primitivos, arrítimicos y totalmente fuera de contexto intentando simular un baile; así hasta dos minutos hasta que por fin Álex para de reír. Parece que ya he conseguido convencerle de que estoy contento. Pero...hablemos de las PALABRAS:

Establecemos un debate entre la palabra "mafia" y "especulación", llegando a muchas coincidencias semánticas por ambas partes; todo ello derivado de la idea de Álex a la hora de pensar cómo se puede vender un coche de manera particular, ya sabéis, lo de los anuncios en el parabrisas del coche.

Recientemente, por seguir con esto de las palabras, al fin y al cabo todo se resumen y pasa por las palabras, las dichas y las que no, me dice literalmente lo siguiente:

LAS PALABRAS SON EL COMBUSTIBLE DE LA VIDA SOCIAL

Dicha frase, que bien podría servir como título para un poema, un ensayo sociológico o como frase célebre de algún premio Nobel de Literatura, la expreso en un contexto en el que intentaba explicarme las dificultades que tiene cuando surge algún conflicto en interacción con otra persona. Recordad, que el objetivo en última instancia, no es el propio acompñamiento en sí, si no que Ález consiga la autonomía suficiente para conseguir, un día, ir solo al instituto sin la necesidad de que le acompañen.....y en eso estamos...llevamos más de 4 meses trabajando infinidad de cositas.

Ayer presisamente, en una plaza de Usera hicimos un ejercicio espontáneo de comunicación directa:

+ ¿Te imaginas qué pasaría si nos encontrásemos a Pablo Iglesias por la calle?+ me pregunta muy decidido.

-¿Te refieres al de PODEMOS?

+ ¡Sí! ¿A quién va a ser si no? Al coletas+ me ilustra.

- Pues no sé qué pasaría, ¿tú qué harías?- le pregunto muy intrigado.

+ Le preguntaría cosas pero, al estilo reportero.

- ¿Ahhh si? pues hagamos la prueba- le propongo.

Éstas fueron las tres preguntas que en un caso hipotético le haría Álex (como reportero) si se encontrasen a Pablo Iglesias:

  1. ¿Si llegas a ser presidente desvelarías los secretos de Mariano Rajoy?
  2. ¿Cómo vas a conseguir reducir el paro?
  3. ¿Tienes pensado subir el euro, es decir, piensas pagar más a los trabajadores?
- Me parecen tres preguntas muy acertadas colegas, ¿Y cómo te despedirías?

+ Gracias por contestar Pablo Iglesias, alias coletas.

En nuestra vuelta a casa, aliviados de emociones, encontramos dos sitios para sentarnos. En un alarde de afecto, cariño y sobretodo confianza, Álex apoya su cabeza en mi hombro izquierdo mientras cierra los ojos con el gesto tranquilo.

viernes, 30 de enero de 2015

Geometría urbana

- He de confesarte que me resulta extraño contarte mis intereses- me saluda Álex a nuestro encuentro.

Hoy estrena zapatos de paseo (como dice él) sin su pesada mochila. El Departamento de Matemáticas ha organizado una excursión por el Paseo de la Castellana para fotografiar las figuras geométricas que la urbe gris nos proporciona.

Dispuesto con un pequeño bolso que contiene cámara de fotos, abono, y secretos de sumario que sólo Álex conoce, camina orgulloso, nervioso, sumido en el mar de pensamientos de lo que le deparará el día.

Sin haber hecho foto alguna, ya ha pensado en dos títulos para la fotografía que luego seleccione como la mejor: "Cuadrado mágico empresarial" refiriéndose al Estadio Santiago Bernabeu, y "Simetría dividida en nada", refiriéndose a las Torres Kio.

Días antes me había hablado de reaíces y potencias defendiendo que no había que tener miedo a los números porque son sólo eso, NÚMEROS. Sacó un 9,5 en un examen de Matemáticas que tuvo, el primero de su vida tipo test, equivocándose sólo en una pregunta del Sistema Métrico Decimal el cual, me dijo, fue creado a finales del Siglo XIX en una universidad francesa y que los únicos que no se acogen a él son los ingleses ("como siempre" dice) ya que utilizan medidas como las yardas y las pulgadas.

Más recientemente también me disparó una de sus reflexivas frases directas a las emociones. Imaginaros que al juntaros con vuestr@ "acompañante", en lugar de saludarte con un: -Hola, buenos días- os dijera:

-"TODO SE CONSTRUYE PARA LUEGO DESTRUIRLO Y VOLVERLO A CONSTRUIR".

Inmediatamente pensé en las invasiones territoriales o en las ocupaciones ilegales; luego, me dí cuenta hilando fino, que quizá se refería al modo único que tiene a la hora de construir su peculiar pensamiento. Un proceso complejo en el que l@s únic@s privilegiad@s que tienen la llave para acceder, somos las personas que formamos parte del mundo de Álex.

Finalmente, el título que elegió para su candidatura a mejor foto fue: "PASEO ELEVADO AL INFINITO".

miércoles, 17 de diciembre de 2014

El número inventado.

Al recoger a Álex, veo que tiene dos números de los que parecen ser de móvil pintado a boli azul en la mano derecha, uno tachado, y otro claramente con las 9 cifras que compone el número.

-¿Eso qué es colega?- le pregunto algo tímido.

- Es mi número de móvil- me dice con la boca pequeña.

- Pero si tú no tienes móvil que yo sepa- le rebato.

-Es una broma, es un número que me he inventado- me contesta pensando que a él también le gustaría tener un móvil.

Le comento que estoy seguro de que más adelante, cuando pase un "poquito de tiempo", podrá tener el móvil que él quiera. Deduzco que esta es una de las contradicciones que denota él, al ver a l@s compañer@s de su clase. Le propongo algo:

- Oye Álex, ¿Has pensado que el número qué te has inventado a lo mejor existe?-

- Pero si me lo he inventado, cómo va a existir- me refuta con una lógica aplastante.

- Tienes razón, si te lo acabas de inventar es porque justo antes no existía, eso no te lo discuto, pero en este caso, puede darse la casualidad de que es número que tú creías que no existía porque lo has inventado tú, a lo mejor ya lleve tiempo existiendo, ¿lo habías pensado?- le intento explicar enrevesadamente.

- Dices unas cosas muy raras Edu-

- jejeje...mira podemos hacer una prueba. Cuando salgamos del metro podemos con mi móvil marcar ese número que te has inventado y ver qué pasa. ¿Qué te parece?-

- Me parece genial- contesta picado por la curiosidad.

Así hacemos. Al tener cobertura, Álex me dicta el número mientras yo marco obedeciendo sus indicaciones. Para nuestra sorpresa (los dos sabíamos que no era más que un juego de improbable éxito), comienza a dar señal, pongo el altavoz, dejamos de andar quedándonos a un lado de la acera y esperamos...

Al cuarto tono alguien lo coge (una mujer diciendo "dígame) para nuestra sorpresa y nuestro entusiasmo...imaginaros la potra. Álex suelta una estruendosa carcajada y yo reaccionando lo más rápidamente posible digo:

- Hola señora disculpe las molestias; verá, estoy con un amigo que se ha inventado un número de móvil y hemos querido hacer la prueba para ver si existía...y...aquí estamos...eso hemos hecho-

De repente cuelga, el móvil se queda sin señal. Álex y yo nos miramos sabiendo que acabamos de hacer algo único, solo nuestro, compartido en intimidad. 

Bajamos la calle riéndonos por fuera, satisfechos por dentro.


martes, 16 de diciembre de 2014

Cine de ensueño

Fluimos entre conversaciones acompañadas:

-Hoy he tenido un sueño- dice para saludar.

- ¿Ah si? ¿Un sueño raro como otras veces?-

- No, simplemente estúpido-

- Cuéntame- le habilito-

- Pues verás, estaba en un sitio en el que no había estado jamás. De repente se aparece un hada y me dice que me concederá el deseo que yo quiera-

-¿Y qué le pediste?...- le pregunto intrigado.

- mmmmm...recuperar todo...-

- ¿Recuperar el qué?-

-...recuperar todo lo perdido...-

No le pregunté más, pero eso que me dijo podía tener tantos significados, que preferí no saber el final, mejor perderme y seguir soñando con lo que un día tuve.

Sin hilo conductor, la conversación no muere ahí:

- Esta mañana he visto una noticia que contaba que en un cine de Rusia la gente podía ir a ver la película mientras se tumbaba en una cama, incluidas palomitas- me explica-

- ¿Enserio? ¡no me lo creo!- dudando de la veracidad (error por mi parte que no volveré a cometer, creía que seguíamos soñando; por la tarde pude ver la noticia con mis propios ojos)

- ¿Sabes? estaría bien un cine de olores y sensaciones. Por ejemplo, para ver una peli de miedo, podía oler a hierro, qué es a lo que huele la sangre. Esto sería la experiencia definitiva- concluye.

...seguimos nuestro camino cada uno soñando indistintamente como la última escena que cierra una película emocionante mientras ves a los personajes marchar haciéndose cada vez más pequeños al horizonte...

martes, 9 de diciembre de 2014

"Rompedor de hielo"

Hoy relataré de una manera desorganizada, tal y como ocurren de vez en cuando nuestros días anecdóticos.

Tras el último puente, hoy Martes, nos recibimos como si nada nos hubiera separado durante tres días. Indago, me intereso, le pregunto por sus días:

-Eres un "rompedor de hielo"- me dice seguro.
-No entiendo a qué te refieres...- dudo.
-Quiero decir que eres un experto en romper el hielo en las conversaciones que están por surgir, de hecho, podrías trabajar en Vodafone- me explica.

Declino su oferta laboral y le hago saber que prefiero seguir acompañándole si también es su deseo. Nos cuidamos

La semana pasada, uno de los días al llamar por el telefonillo, lo coge él y me dice locuazmente:

- Hola soy Edu Feliz navidad, ya bajo- 

jejejejejeje, anteriormente, tambien descolgando él el telefonillo dice:

-¡Hola, soy Álex!- cuelga y a los diez segundos como si se hubiera olvidado de mi vuelve a descolgar y dice... -¿qué ya bajo eh?- jejejeje; me pregunto a quién no le gusta ir  "a su bola" de vez en cuando.

Hablando,o más bien escribiendo, de quién es cada uno, no sé si os habéis dado cuenta de que algunos vagones de Metro últimamente llevan publicidad de la última película de "Los Juegos del Hambre Sinsajo Parte I". Cuando lo vimos juntos por primera vez, poco más y saca un arco imaginario para ponerse a disparar flechas. Resulta que Álex, se parece mucho físicamente (balo mi penoso juicio) a "Pita", el protagonista masculino de dicha película. Le hago saber mi percepción y de repente se sonroja como nunca le había visto antes jejejeje. Desde entonces, con íntimas intenciones, me gusta llamarle Pita. al igual que el Sinsajo es el símbolo de la revolución de los juego del hambre, Álex, es el símbolo revolucionario de aquellos detalles imperceptibles de la vida que los mediocres, no somos capaces de ver.

En el cole sigue, siguen, seguimos trabajando a tope. Dentro del aula específica a la que acude con otros 4 compañer@s de vez en cuando, están trabajando ahora las habilidades sociales. Pegar un bofetón por sentirse agredido verbalmente o tirar un libro a la cabeza a un compañero que le había puesto nervioso, son claramente aspectos a trabajar. Por otro lado, no estaría de más formalizar una asignatura de habilidades sociales para la infancia en general y para la adolescencia en concreto sean cuales sean sus peculiaridades.

-¡Hasta mañana Álex!...pita pita pita pita-

jueves, 27 de noviembre de 2014

Goodbye Lenin

¿Conocéis el significado de la palabra "impotible"? Pues bien, no es más que cuando quieres hacer algo muy importante pero que a la vez te parece imposible. ¿Quién no ha tenido esta sensación alguna vez en su vida? Álex, el presente y futuro inventor de tantas cosas, nos proporciona una palabra nueva para poder entender mejor este mundo, para por fin, comprendernos un poquito mejor a nosotr@s mism@s.

Hablando de inventos y de cosas aparentemente importantes e imposibles, nuestro prota, ese al que lo que más le gusta en el mundo es pasear, más pronto que tarde (seguro), sacará a la luz una red social de retos y desafíos. No diré el nombre por eso de la patente. El objetivo es crear una red social que englobe a otras redes donde diariamente se propondrán restos matemáticos y lingüísticos. No faltarán los concursos y los premios y llegará un momento en el que el administrador, es decir Álex, ya no lo sea, sino que serán l@s propi@s usuari@s l@s que sostengan este atrevido e interesante proyecto. Así, con estas palabras, más sencillas y simplonas que las que utiliza Álex, me explica en qué consiste esta nueva idea.

Por seguir revisando el seguimiento diario de las clases de Álex, decir que él, ya acude a todas las asignaturas de 8.30 a 14.25, a veces con apoyo y a veces sin él. A modo de anécdota, para darnos cuenta de sus capacidades, el otro día entró por primera vez a la asignatura de Tecnología coincidiendo con un examen del temario. Sin previo aviso, y desprovisto del contenido, se atrevió hacer el examen. Aprobó con un 6´5.

Ayer mismo, de camino al metro, dos compañeras se despidieron de él efusivamente:

- ¡Adiós Álex!- gritaron
- ¡Goodbye!- gritó más que ellas
- (Lenin)- pensé.

jueves, 20 de noviembre de 2014

Dos peces besándose

¡Ya tenemos horario definitivo!

Entramos al instituto a las 08.30, por lo que recojo a Álex a las 07.50. Lo que antes era día, ahora es noche, las luces cambias, el ambiente también. Pico al telefonillo y contesta Álex diciéndome -Hola- cuelga y a los pocos segundos vuelve a descolgar el telefonillo avisándome de que ya bajaba. Ya sabéis que a veces, vamos por partes.

Lleva unos días utilizando unas botas estilo naúticas muy pesadas. A mi me recuerdan a la de los buzos de hace 50 años. Su andar se vuelve lento y ruidoso, como rompiendo el agua por debajo del mar.

El otro día me contó en qué consistía su nuevo invento, un pluviómetro casero. Con un bol que contenga un peso, recibiría el agua filtrada por un embudo para poder medir la cantidad de agua en un tiempo dado (como os lo cuento), todo ello sujeto por una plataforma saliente desde la ventana. Ojalá y le den todos los aprobados y permisos que necesita algún día, para poder sacar adelante sus grandes ideas...el mundo...sería un poquito más lindo.

Y hablando del mundo, así sin venir a cuento, tal como me lo expuso él, de repente, me lanza una reflexión:

-"El mundo es tan grande que no tiene límites, y eso me asusta"- aduce. A esa misma reflexión llegue yo pasados varios años mi gamberra adolescencia; contando con que él solo tiene 12 años, imaginaros donde está su campo de acción.

Y para acabar, quiero demostrar que observando también se hace poesía. Yendo en nuestro querido metro, serio y concentrado, Álex me espeta: -"Edu, tus extremidades parecen dos peces besándose"- refiriéndose a mi brazo izquierdo tras un gran análisis de la realidad que no tod@s podemos percibir...

viernes, 14 de noviembre de 2014

Andar como Groucho

No son pocas cosas las que nos ocurren en una semana, ojalá tuviéramos tiempo para contarlas todas, o mejor, que nos las contara él mismo. Pero ese privilegio, de momento es solo mío.

El día que más llovió dimos paraguazos por doquier y pedimos perdón el doble de veces por las que quedaban por venir. Llevar paraguas es un estilo, y nosotros lo marcamos con diferencia. Este mismo día, cuando dimitió la lluvia, ya llegando a casa, Álex se desmoronó en picado contra el suelo ¡PUMMMM! levantándose inmediatamente sin ayuda para decir que no pasaba nada, que la parte más importante de su cuerpo, la cabeza, no había sufrido daños. Creo que me hice yo más daño.

Le encantan los cristales donde pueda discernir sus reflejos; en el metro haciéndolo, podríamos denominarle como el chico de las mil caras. Además cuando me fijo en sus andares no puedo evitar acordarme el grande y genuino Groucho Marx. Cuando veáis el vídeo, podréis conocer un poquito mejor a Álex.


Otro de los días, solo nos dedicamos a conversar sobre el "firmamento, el efecto invernadero y la cúpula gris" que envuelve Madrid y puedes ver desde las afueras...vaya...temas muy convencionales.

Y ayer una de cal y otra de arena. Yendo en el metro localizamos dos sitios, ambos extremos estaban ocupados. Álex me ofrece uno de los asientos diciéndome: -Yo me siento a lado de la vieja y tú al lado del negro-
Me quedo pasmado ante tal descripción de la realidad que nos envolvía y reacciono - Álex no hace falta referirse a las personas por sus características físicas sean cuales sean, si lo haces así, puedes ofender y molestar, ¿lo entiendes? Por favor...¿sabes lo que tienes que hacer ahora?-
Inmediatamente pide disculpas casi para sí mismo ya que l@s aludid@s ni siquiera se han dado como tal, incluso así, seguimos trabajando estos detalles de interacción.

El caso, es que ese mismo día, al recogerle del instituto, me ofrece la estrella de "Sakura":


Es una flor del cerezo japonés que florece en Primavera en formato Origami.

Como podéis leer no nos falta de nada. Nos han cambiado el horario: ahora entramos a las 09.00 de la mañana (como antes) y salimos a las 14.25. Seguimos esperando esa figura mitológica que tiene que mandar la administración denominada integrador social para apoya e intervenir en la inclusión de Álex en las sesiones ordinarias con el resto de compis.

jueves, 6 de noviembre de 2014

Terodáctilo

Jueves con sorpresa. 

Álex sale del portal con las manos escondidas a su espalda. Se le escapaba orgullo e intriga entre los dientes y como si de un tributo se tratara, me ofrece una de sus creaciones:


Un "Terodáctilo" en papel con la técnica del origami. La ilusión me inunda, me ruboriza incluso. No es usual recibir un detallazo a estas horas de la mañana. Se lo agradezco casi de rodillas.

Anteriormente adelante que nuestro querido Álex es un experto en el arte del origami. No sé cuanto tiempo llevará creando imágenes en 3D. Lo que si sé, es que de vez en cuando su mamá le lleva al Corte Inglés de Sol para comprar un papel especial con una textura y estampados concretos. No hace mucho salió del instituto con esta estrella/sol de color blanco:


Claro está que no nos quedó más remedio que probar su vuelo en la entrada del instituto:


 Tendrá que perfeccionar algunos detalles técnicos pero algún día, quizá, quién sabe, a lo mejor nos tiene que invitar a ver su colección privada de origami...ojalá y tengamos suerte.

La frase que voy a poner está fuero de contexto por lo que a lo mejor no se comprende, pero su belleza estética y conceptual tampoco podría entender sin conocer a Álex, dice:

- Espero que algún día nos encontremos porque todo tiene su mínimo común múltiplo-

-¿Y su máximo cómun divisor?- pregunto tímidamente.

-También Edu, también-

Hasta mañana.
Alzamos el vuelo.


martes, 4 de noviembre de 2014

Bate el récord

Empezamos la semana con un mutismo excepcional, casi artístico.

Más allá de un saludo a kilómetros de distancia, nada de literatura hablada en el resto del viaje.

¿Qué explicación tiene? Pues es libre de interpretaciones. Solo el rugido del motor rompe el silencio. Un silencio tranquilo pactado con el consenso en omisión de palabras, como la de un perro con su dueño (entiéndase la analogía: yo el perro, él mi dueño). Incluso así nos respetamos y eso es lo importante porque lo bonito se lo dejamos a las maneras que escogen las miradas al buscarse; de hecho, una vez se encuentran, sobra decir algo más.

Poco antes de llegar al instituto se me ocurre decirles que ha batido un récord. Nace su curiosidad y el gesto le cambia. Le es inevitable preguntar por la cuestión estratégica. "He captado tu atención, te he enganchado, vuelves a ser un poco mío y yo todo tuyo", pienso.

-No te voy a decir el récord que has batido a no ser que lo adivines- le provoco. 
-El de estar callado- responde dejando al silencio de lado...

Me río. Sonríe.
Conversan nuestras comisuras.


martes, 28 de octubre de 2014

Su voz

Es fríamente calculada, casi programada. Lineal, monótona, nada enfática. Sabe a hierro. Se prolonga sin pausa. Sin admiraciones pero comprensible. Intuitiva, demasiado lista. No hace daño, calmada. Se traba, tartamudea, ansiosa. Huele a roca. En ocasiones anacrónica. Jodidamente pragmática. No sufre cambios, se levanta igual que se acuesta. Así día tras día. Ingenua. Vagabunda solitaria. No se las da de amigable. Mecánicamente engranada. Británica a la hora del té. Fordista en cadena. Distinguida. Observada. Vocaliza adecuadamente, perfeccionista. Retórica. Dulce metálica. Martilleante erudita. Lógica, oscura, apagada, que no triste.

Su voz.

viernes, 24 de octubre de 2014

Chistes

Subíamos la calle despistados, como casi siempre y en cuestión de un minuto, Álex, me cuenta dos chistes.

-Edu, ¿Sabes qué hacen los gatos?- me pregunta.
- Maúllan ¿no?- respondo.
-¿Y lo perros?- me vuelve a preguntar.
-¡Ladran!- contesto seguro.
-¡No, tonto! "perrean"- dilucida con sueltas carcajadas.

Cruzando el paso de cebra, con agujetas de la risa, Álex grita:

- ¡O-no-matopeya!-
- Si ya, como el "perrear" o el maullar- le digo.
- ¡No, Edu! ¡Qué viene un coche y "O-no-matopeya! (¡Oh no, me atropella!)- mientras detiene el paso en mitad de la calle...

jueves, 23 de octubre de 2014

"El enigma del oso"

Álex lleva dos días con agujetas. Esta semana ha podido compartir con sus futur@s compis dos clases de Educación Física. Debido a ellas, a disminuido su velocidad y menguada su rapidez. Ha concluido que sus compañer@s son "un@s animales", no por bestias como podríamos deducir, sino porque hacen las cosas "sin orden", al menos tal y como organiza el mundo nuestro prota. Hila fino.

Al recogerle ayer, me plantea un ENIGMA que le ha lanzado la profe de Mates:


Por supuesto, por más que le doy vueltas (incluso dándole la vuelta), no consigo resolverlo. Su primera teoría es que como número binario 10, su decimal es 2, sumándolo tres veces le da 6, que es justo el número que tiene color morado. Le explico como hipótesis está genial, pero que no estoy preparado para refutarla. 

Lo primero que hago hoy es preguntarle por la solución. -Edu, el oso es blanco, ya que estamos ante un solo polar- dice con seguridad - lo sé porque su punto de partida y de retorno es el Norte- termina. Fijaros en lo que he encontrado buscando en internet:

El color del oso es blanco, por ser un oso polar.
Los únicos lugares donde se cumple la condición de regresar al punto de partida son el Polo Norte y cualquier punto situado a 10 km al norte de los paralelos que midan 10 km de circunferencia, puesto que al hacer los 10 km al este volveremos al punto de partida.
En cualquiera de estos casos estaremos en uno de los Polos, por lo que el oso será blanco.
No digo más.

Álex ha sacado un 9.5 en el anterior examen de Mates; hoy tiene el de "potencias"...¿le deseamos suerte?...quizá...pero no hace falta.

viernes, 17 de octubre de 2014

-Te lo regalo-

Ayer presencié un momento épico, valiente, inusual.

Resulta que Álex es un experto en el arte del "origrami" (elaboración de figuras con papel), pero esta historia la contamos otro día.

Cuando le recogí del instituto, entre sus manos, sujetaba algo parecido a esto, pero sin huecos:


Es la llamada "Estrella intersección", donde las caras del papel se esconden unas entre las otras. Los pasos los tiene todos en su memoria; si se le olvida alguno, experimenta hasta que acierte (casi de manera obsesiva) sin importar el escenario. Es maestro de muchos ámbitos.

Ya en el metro, lleno de gente y sin poder sentarnos, nos apoyamos en una de las esquinas. De repente, con un movimiento rápido y conciso, deposita dicha figura en las piernas de una chica sentada a nuestro lado distraída con la música. Sorprendido, intervengo cogiendo de nuevo la figura y tocándole su barbilla con mi mano, le explico que si se lo quiere dar, tiene que avisarla previamente, decirle que le gustaría regalárselo. La chica, ya con una sonrisa, no sabía muy bien qué hacer.
Así hace Álex. Le toca en el hombro. Ella se quita los cascos. Se miran. Son cómplices. Le ofrece el atributo a la reina e inmediatamente se da la vuelta sonrojado. No hace falta hablar más para entenderse. Espectacular escena vista desde fuera como tercera persona neutra.

Pasado el momento de éxtasis, Álex me explica que el enamoramiento pasa por fases. Primero pasamos por la fase de la amistad. A continuación (la más importante), es necesario dar un ABRAZO para poder pasar a la siguiente. La tercera consiste en hacer muchas cosas junt@s, sea lo que sea. Y por último llega el amor en la cuarta fase.

Él todavía no se ha enamorado, pero ha producido más enamoramientos de los que sabrá jamás. 

miércoles, 8 de octubre de 2014

Es todo un caballero

Me saluda y dice -por favor, no te acerques a mi-.
Yo, que me imaginaba por donde iban los tiros le pregunto qué ocurre -tengo miedo de que me contagies alguna enfermedad infecciosa-
Pese a mis intentos por transmitirle tranquilidad y confianza, él aboga mejor por autodefenderse del peligro inminente respecto al virus.
Más tarde, hablando con su mamá a la cual vamos a llamar Adela, me dice que viendo las noticias se sugestiona gravemente viendo aquellas que le impactan más, por lo que decide a partir de ahora, limitar adecuadamente qué podría ver y que no.
El caso es que el viaje se hace silencioso y de distancia muy ancha. Consigue, en la media hora que tardamos en llegar al instituto, no tocar nada con las manos. Bromeo para romper el hielo y para intentar evadirle de su preocupación, pero no lo consigo. Álex está pensativo y no precisamente centrado en rediseñar gráficamente el Metro de Madrid como es usual en él.

Ha sido un día un poco raro. Álex suele estar más animado y enérgico a la ida que a la vuelta. Hoy Miércoles, siendo al revés, cuando le recojo parece tener la misma cara de siempre, la pícara que todo lo sabe y todo controla. Tiene un compañero de padre italiano que según él tiene un problema mental (así es como lo define). Me dice: -tiene 16 años y es inteligente pero, tiene dañada la inteligencia al 25 por ciento, aunque lo que verdaderamente tiene dañado es lo "social" al 75 por ciento; incluso así, es todo un caballero-.
No tengo muy claro si Álex estaba proyectando mientras me lo contaba. Es curioso, como dice él, la forma que escogemos de utilizar las palabras; a veces Álex, parece un prospecto médico.

Al final solventamos bien el día, incluso le vuelvo a ver a escondidas sonreír. Tiene la capacidad de dormirse de pie y sin soporte, como los caballos. Demasiados poderes para digerirlos en un solo día.

martes, 7 de octubre de 2014

El periódico de mañana

Tener conciencia política con tan solo 12 años pese a que pueda estar influenciado por el discurso del prójimo, no es nada fácil; además, Álex tiene un criterio personal bien consolidado. 


Resulta -me cuenta- que ya solo pueden inscribirse 600 plazas para la formación profesional básica, el resto, se quedará fuera. Rajoy se cree que no somos inteligentes, peor en realidad si que lo somos, el tonto es él -dice-. Nos roba dinero y no debería "reinar" el gobierno de España -termina-. No está nada mal concienciarnos socialmente de la situación a primera hora del día.

Los viajes en metro se han vuelto más relajados. Respetamos mejor las "normas". Aprendemos estación a estación. Mejoramos con cada transbordo. Al fin y al cabo, el PACTO no fue mala idea.

Mientras tanto, quien lea la entrada de hoy, que intente responder por mi la pregunta que me ha lanzado Álex: -"Si tuvieras el periódico de mañana, ¿qué harías?"- Él lo tiene claro, mirar el número de la lotería...¿Y tú?...una vez más, se me plantea la oportunidad de reflexionar en torno a cosas que jamás me había planteado.

Por último, aclarar que según Álex, el peor delito que se puede cometer frente a un agente de la ley es DISTRAERLE, así que ya sabéis, cuidaos de no despistarles. Recordad, "Si se oyen sirenas, piensa en las consecuencias.

miércoles, 1 de octubre de 2014

Desarrollador de ideas

-¡Quiero ser "desarrollador de ideas"!- dice.
-¡Vayaaaa! ¿y cómo es eso?, ¿en qué consiste?- le pregunto.


Me cuenta literalmente (sin yo añadir o inventar palabras, se me queda grabado): "Empezaría por una idea simple; por ejemplo, diseñar una funda de móvil que lleve incorporada una batería solar al dispositivo y que poco a poco fuese rellenando la batería, y que una vez completada, se desconectase automáticamente para no dañar el móvil.


Menos mal que iba a empezar por algo simple. No sé si este invento existe ya, pero como idea optimizadora de recursos y tiempo es más que válida.

Álex sigue midiéndome las fuerzas y examinando con sigilo todas mis acciones. Respecto al pacto, debemos ir trabajándolo poco a poco, pero he de decir, que ya he notado detalles nuevos. 

Escupir en el metro, intentar darle una patada a una paloma, o hacer el amago de cruzar cuando viene un coche no son adelantos que digamos pero...... seguimos educándonos sin remordimientos....

...es curioso ¿no?, diría Álex.