Tres amaneceres

En tres amaneceres distintos os puedo mostrar cómo Álex evidencia un hecho, cómo pregunta, y su confusión ante algo incierto, es decir, que para identificarlos mejor, los llamaremos "Amanecer: evidencia", "Amanecer: incógnita" y "Amanecer: ambiguo", por orden cronológico real según han sucedido aunque no son amaneceres seguidos. 


"Amanecer:evidencia"

- Buenos días Edu, tu sudadera y la mía forman la bandera de Bielorrusia- me saluda dejándome atónito (sus sudadera era granate y la mía verde). Le saludo a duras penas intentando recordar que dicha bandera también tenía el color blanco y sin dejarme más tiempo para intervenir dice:

- Junto con el blanco de nuestro ojos conforma la bandera completa.

Bandera de Bielorrusia

"Amanecer: incógnita"

- Imagínate que fueras...

- Álex buenos días, ¿cómo estás?- le corto.

- Buenos días, ¡Genial!, imagínate que eres un señor del siglo XIX, ¿qué pensarías de la música actual?- me pregunta como si nada.

- Ehhh, pues...no lo tengo claro, creo que no la entendería...- intento responder casi sin tiempo para pensar.

- Pues yo si fuera un señor del siglo XIX, pensaría que la música actual es monstruosa- espeta.

Señor del Siglo XIX

"Amanecer: ambiguo"

- Buenos días Edu, vaya corte de pelo te has hecho, ¿sabes qué hoy tengo examen de Tecnología?- me avasalla deprisa y corriendo casi sin respirar.

- ¿Qué tal colega? pues te deseo toda la suerte del mundo- le digo pensando por dentro que no la necesita.

- Eres muy honesto, tus palabras me saben sinceras, me recuerdas a un filósofo-

-¿Acaso no lo sabes?- le provoco- soy el hijo de Platón que ha viajado en el tiempo para poder acompañarte, por lo tanto, también soy filósofo.

- ¿Whaaattt?- me responde en un inglés tan claro que me recuerda al griego...

Escultura de Platón

Asientos reservados

Nos vestimos con "el mono de trabajo" y nos ponemos en situación. Aprovechando que por una vez podemos ir sentados en el metro le planteo el siguiente reto a Álex:

- Oye, colega, cúando empieces a ir solo al instituto si resulta que vas sentado, ¿en qué situaciones cederías tu asiento?

+ Lo haría con las personas de movilidad reducida.

- ¿Solamente?- le motivo.

+ Y a los embarazados.

- Te refieres a las embarazadas ¿no?

+ Sí, eso, a las mujeres embarazadas, porque nosotros no podemos estarlo ahora que lo pienso.

- Eso creía yo... y...¿a alguien más?- insisto.

+ ¡Claro! a las personas que van con patillas+ dice completamente seguro.

- Jajajajaja querrás decir a las que vayan con muletas...

+ Pues eso...

Para entonces, las personas más cercanas a nosotros nos observaban extrañados, seguramente porque ell@s no conocen ni ejecutan éstas normas sociales.

- Hasta ahora has acertado en todo con algún matiz que otro. Y lo de cederle el sitio a las personas mayores por el hecho de serlo ¿qué te parece?

+ Pues que seguramente tuviera que cederle el sitio al 90% de los usuarios de metro.

- No lo había pensado con tu lógica- le digo dándole la razón- pero me refiero a los viejunos Álex.

+ Jajajaja, viejunos dice, bueno, en ese caso solo a las que vea que tienen dificultades para andar+ defiende.

- Algo es algo- pienso- Y por último, ¿qué le dirías a la persona en cuestión cuándo fueras a cederle tu sitio?

+ Pues: "Oiga, yo me bajo en la siguiente estación, ¿quiere quedarse en mi asiento antes de que se lo quiten?

La conversación no pudo dar para más, me reía mentalmente imaginándome las situaciones con las que se podría topar nuestro querido colega Álex haciendo y diciendo estas cosas que por otro lado, suenan muy sinceras.

Se abrió la puerta del vagón y salimos.

Estilo reportero

+ ¿Estás depre?+ me espeta Álex al salir del portal.

- Todo lo contrario colega, estoy contento, solo algo encogido por el frío- le tranquilizo.

+ Pues me resulta curioso ya que tu comunicación no verbal no concuerda con lo que dices.

Dejándome de formalidades a horas tan madrugadoras, comienzo a producir movimientos primitivos, arrítimicos y totalmente fuera de contexto intentando simular un baile; así hasta dos minutos hasta que por fin Álex para de reír. Parece que ya he conseguido convencerle de que estoy contento. Pero...hablemos de las PALABRAS:

Establecemos un debate entre la palabra "mafia" y "especulación", llegando a muchas coincidencias semánticas por ambas partes; todo ello derivado de la idea de Álex a la hora de pensar cómo se puede vender un coche de manera particular, ya sabéis, lo de los anuncios en el parabrisas del coche.

Recientemente, por seguir con esto de las palabras, al fin y al cabo todo se resumen y pasa por las palabras, las dichas y las que no, me dice literalmente lo siguiente:

LAS PALABRAS SON EL COMBUSTIBLE DE LA VIDA SOCIAL

Dicha frase, que bien podría servir como título para un poema, un ensayo sociológico o como frase célebre de algún premio Nobel de Literatura, la expreso en un contexto en el que intentaba explicarme las dificultades que tiene cuando surge algún conflicto en interacción con otra persona. Recordad, que el objetivo en última instancia, no es el propio acompñamiento en sí, si no que Ález consiga la autonomía suficiente para conseguir, un día, ir solo al instituto sin la necesidad de que le acompañen.....y en eso estamos...llevamos más de 4 meses trabajando infinidad de cositas.

Ayer presisamente, en una plaza de Usera hicimos un ejercicio espontáneo de comunicación directa:

+ ¿Te imaginas qué pasaría si nos encontrásemos a Pablo Iglesias por la calle?+ me pregunta muy decidido.

-¿Te refieres al de PODEMOS?

+ ¡Sí! ¿A quién va a ser si no? Al coletas+ me ilustra.

- Pues no sé qué pasaría, ¿tú qué harías?- le pregunto muy intrigado.

+ Le preguntaría cosas pero, al estilo reportero.

- ¿Ahhh si? pues hagamos la prueba- le propongo.

Éstas fueron las tres preguntas que en un caso hipotético le haría Álex (como reportero) si se encontrasen a Pablo Iglesias:

1. ¿Si llegas a ser presidente desvelarías los secretos de Mariano Rajoy?
2. ¿Cómo vas a conseguir reducir el paro?
3. ¿Tienes pensado subir el euro, es decir, piensas pagar más a los trabajadores?

- Me parecen tres preguntas muy acertadas colegas, ¿Y cómo te despedirías?

+ Gracias por contestar Pablo Iglesias, alias coletas.

En nuestra vuelta a casa, aliviados de emociones, encontramos dos sitios para sentarnos. En un alarde de afecto, cariño y sobretodo confianza, Álex apoya su cabeza en mi hombro izquierdo mientras cierra los ojos con el gesto tranquilo.

Geometría urbana

- He de confesarte que me resulta extraño contarte mis intereses- me saluda Álex a nuestro encuentro.

Hoy estrena zapatos de paseo (como dice él) sin su pesada mochila. El Departamento de Matemáticas ha organizado una excursión por el Paseo de la Castellana para fotografiar las figuras geométricas que la urbe gris nos proporciona.

Dispuesto con un pequeño bolso que contiene cámara de fotos, abono, y secretos de sumario que sólo Álex conoce, camina orgulloso, nervioso, sumido en el mar de pensamientos de lo que le deparará el día.

Sin haber hecho foto alguna, ya ha pensado en dos títulos para la fotografía que luego seleccione como la mejor: "Cuadrado mágico empresarial" refiriéndose al Estadio Santiago Bernabeu, y "Simetría dividida en nada", refiriéndose a las Torres Kio.

Días antes me había hablado de reaíces y potencias defendiendo que no había que tener miedo a los números porque son sólo eso, NÚMEROS. Sacó un 9,5 en un examen de Matemáticas que tuvo, el primero de su vida tipo test, equivocándose sólo en una pregunta del Sistema Métrico Decimal el cual, me dijo, fue creado a finales del Siglo XIX en una universidad francesa y que los únicos que no se acogen a él son los ingleses ("como siempre" dice) ya que utilizan medidas como las yardas y las pulgadas.

Más recientemente también me disparó una de sus reflexivas frases directas a las emociones. Imaginaros que al juntaros con vuestr@ "acompañante", en lugar de saludarte con un: -Hola, buenos días- os dijera:

-"TODO SE CONSTRUYE PARA LUEGO DESTRUIRLO Y VOLVERLO A CONSTRUIR".

Inmediatamente pensé en las invasiones territoriales o en las ocupaciones ilegales; luego, me dí cuenta hilando fino, que quizá se refería al modo único que tiene a la hora de construir su peculiar pensamiento. Un proceso complejo en el que l@s únic@s privilegiad@s que tienen la llave para acceder, somos las personas que formamos parte del mundo de Álex.

Finalmente, el título que elegió para su candidatura a mejor foto fue: "PASEO ELEVADO AL INFINITO".

El número inventado.

Al recoger a Álex, veo que tiene dos números de los que parecen ser de móvil pintado a boli azul en la mano derecha, uno tachado, y otro claramente con las 9 cifras que compone el número.

-¿Eso qué es colega?- le pregunto algo tímido.

- Es mi número de móvil- me dice con la boca pequeña.

- Pero si tú no tienes móvil que yo sepa- le rebato.

-Es una broma, es un número que me he inventado- me contesta pensando que a él también le gustaría tener un móvil.

Le comento que estoy seguro de que más adelante, cuando pase un "poquito de tiempo", podrá tener el móvil que él quiera. Deduzco que esta es una de las contradicciones que denota él, al ver a l@s compañer@s de su clase. Le propongo algo:

- Oye Álex, ¿Has pensado que el número qué te has inventado a lo mejor existe?-

- Pero si me lo he inventado, cómo va a existir- me refuta con una lógica aplastante.

- Tienes razón, si te lo acabas de inventar es porque justo antes no existía, eso no te lo discuto, pero en este caso, puede darse la casualidad de que es número que tú creías que no existía porque lo has inventado tú, a lo mejor ya lleve tiempo existiendo, ¿lo habías pensado?- le intento explicar enrevesadamente.

- Dices unas cosas muy raras Edu-

- jejeje...mira podemos hacer una prueba. Cuando salgamos del metro podemos con mi móvil marcar ese número que te has inventado y ver qué pasa. ¿Qué te parece?-

- Me parece genial- contesta picado por la curiosidad.

Así hacemos. Al tener cobertura, Álex me dicta el número mientras yo marco obedeciendo sus indicaciones. Para nuestra sorpresa (los dos sabíamos que no era más que un juego de improbable éxito), comienza a dar señal, pongo el altavoz, dejamos de andar quedándonos a un lado de la acera y esperamos...

Al cuarto tono alguien lo coge (una mujer diciendo "dígame) para nuestra sorpresa y nuestro entusiasmo...imaginaros la potra. Álex suelta una estruendosa carcajada y yo reaccionando lo más rápidamente posible digo:

- Hola señora disculpe las molestias; verá, estoy con un amigo que se ha inventado un número de móvil y hemos querido hacer la prueba para ver si existía...y...aquí estamos...eso hemos hecho-

De repente cuelga, el móvil se queda sin señal. Álex y yo nos miramos sabiendo que acabamos de hacer algo único, solo nuestro, compartido en intimidad. 

Bajamos la calle riéndonos por fuera, satisfechos por dentro.

Cine de ensueño

Fluimos entre conversaciones acompañadas:

-Hoy he tenido un sueño- dice para saludar.

- ¿Ah si? ¿Un sueño raro como otras veces?-

- No, simplemente estúpido-

- Cuéntame- le habilito-

- Pues verás, estaba en un sitio en el que no había estado jamás. De repente se aparece un hada y me dice que me concederá el deseo que yo quiera-

-¿Y qué le pediste?...- le pregunto intrigado.

- mmmmm...recuperar todo...-

- ¿Recuperar el qué?-

-...recuperar todo lo perdido...-

No le pregunté más, pero eso que me dijo podía tener tantos significados, que preferí no saber el final, mejor perderme y seguir soñando con lo que un día tuve.

Sin hilo conductor, la conversación no muere ahí:

- Esta mañana he visto una noticia que contaba que en un cine de Rusia la gente podía ir a ver la película mientras se tumbaba en una cama, incluidas palomitas- me explica-

- ¿Enserio? ¡no me lo creo!- dudando de la veracidad (error por mi parte que no volveré a cometer, creía que seguíamos soñando; por la tarde pude ver la noticia con mis propios ojos)

- ¿Sabes? estaría bien un cine de olores y sensaciones. Por ejemplo, para ver una peli de miedo, podía oler a hierro, qué es a lo que huele la sangre. Esto sería la experiencia definitiva- concluye.

...seguimos nuestro camino cada uno soñando indistintamente como la última escena que cierra una película emocionante mientras ves a los personajes marchar haciéndose cada vez más pequeños al horizonte...

"Rompedor de hielo"

Hoy relataré de una manera desorganizada, tal y como ocurren de vez en cuando nuestros días anecdóticos.

Tras el último puente, hoy Martes, nos recibimos como si nada nos hubiera separado durante tres días. Indago, me intereso, le pregunto por sus días:

-Eres un "rompedor de hielo"- me dice seguro.

-No entiendo a qué te refieres...- dudo.

-Quiero decir que eres un experto en romper el hielo en las conversaciones que están por surgir, de hecho, podrías trabajar en Vodafone- me explica.

Declino su oferta laboral y le hago saber que prefiero seguir acompañándole si también es su deseo. Nos cuidamos

La semana pasada, uno de los días al llamar por el telefonillo, lo coge él y me dice locuazmente:

- Hola soy Edu Feliz navidad, ya bajo- 

jejejejejeje, anteriormente, tambien descolgando él el telefonillo dice:

-¡Hola, soy Álex!- cuelga y a los diez segundos como si se hubiera olvidado de mi vuelve a descolgar y dice... -¿qué ya bajo eh?- jejejeje; me pregunto a quién no le gusta ir  "a su bola" de vez en cuando.

Hablando,o más bien escribiendo, de quién es cada uno, no sé si os habéis dado cuenta de que algunos vagones de Metro últimamente llevan publicidad de la última película de "Los Juegos del Hambre Sinsajo Parte I". Cuando lo vimos juntos por primera vez, poco más y saca un arco imaginario para ponerse a disparar flechas. Resulta que Álex, se parece mucho físicamente (balo mi penoso juicio) a "Pita", el protagonista masculino de dicha película. Le hago saber mi percepción y de repente se sonroja como nunca le había visto antes jejejeje. Desde entonces, con íntimas intenciones, me gusta llamarle Pita. al igual que el Sinsajo es el símbolo de la revolución de los juego del hambre, Álex, es el símbolo revolucionario de aquellos detalles imperceptibles de la vida que los mediocres, no somos capaces de ver.

En el cole sigue, siguen, seguimos trabajando a tope. Dentro del aula específica a la que acude con otros 4 compañer@s de vez en cuando, están trabajando ahora las habilidades sociales. Pegar un bofetón por sentirse agredido verbalmente o tirar un libro a la cabeza a un compañero que le había puesto nervioso, son claramente aspectos a trabajar. Por otro lado, no estaría de más formalizar una asignatura de habilidades sociales para la infancia en general y para la adolescencia en concreto sean cuales sean sus peculiaridades.

-¡Hasta mañana Álex!...pita pita pita pita-