El número inventado.

Al recoger a Álex, veo que tiene dos números de los que parecen ser de móvil pintado a boli azul en la mano derecha, uno tachado, y otro claramente con las 9 cifras que compone el número.

-¿Eso qué es colega?- le pregunto algo tímido.

- Es mi número de móvil- me dice con la boca pequeña.

- Pero si tú no tienes móvil que yo sepa- le rebato.

-Es una broma, es un número que me he inventado- me contesta pensando que a él también le gustaría tener un móvil.

Le comento que estoy seguro de que más adelante, cuando pase un "poquito de tiempo", podrá tener el móvil que él quiera. Deduzco que esta es una de las contradicciones que denota él, al ver a l@s compañer@s de su clase. Le propongo algo:

- Oye Álex, ¿Has pensado que el número qué te has inventado a lo mejor existe?-

- Pero si me lo he inventado, cómo va a existir- me refuta con una lógica aplastante.

- Tienes razón, si te lo acabas de inventar es porque justo antes no existía, eso no te lo discuto, pero en este caso, puede darse la casualidad de que es número que tú creías que no existía porque lo has inventado tú, a lo mejor ya lleve tiempo existiendo, ¿lo habías pensado?- le intento explicar enrevesadamente.

- Dices unas cosas muy raras Edu-

- jejeje...mira podemos hacer una prueba. Cuando salgamos del metro podemos con mi móvil marcar ese número que te has inventado y ver qué pasa. ¿Qué te parece?-

- Me parece genial- contesta picado por la curiosidad.

Así hacemos. Al tener cobertura, Álex me dicta el número mientras yo marco obedeciendo sus indicaciones. Para nuestra sorpresa (los dos sabíamos que no era más que un juego de improbable éxito), comienza a dar señal, pongo el altavoz, dejamos de andar quedándonos a un lado de la acera y esperamos...

Al cuarto tono alguien lo coge (una mujer diciendo "dígame) para nuestra sorpresa y nuestro entusiasmo...imaginaros la potra. Álex suelta una estruendosa carcajada y yo reaccionando lo más rápidamente posible digo:

- Hola señora disculpe las molestias; verá, estoy con un amigo que se ha inventado un número de móvil y hemos querido hacer la prueba para ver si existía...y...aquí estamos...eso hemos hecho-

De repente cuelga, el móvil se queda sin señal. Álex y yo nos miramos sabiendo que acabamos de hacer algo único, solo nuestro, compartido en intimidad. 

Bajamos la calle riéndonos por fuera, satisfechos por dentro.

Cine de ensueño

Fluimos entre conversaciones acompañadas:

-Hoy he tenido un sueño- dice para saludar.

- ¿Ah si? ¿Un sueño raro como otras veces?-

- No, simplemente estúpido-

- Cuéntame- le habilito-

- Pues verás, estaba en un sitio en el que no había estado jamás. De repente se aparece un hada y me dice que me concederá el deseo que yo quiera-

-¿Y qué le pediste?...- le pregunto intrigado.

- mmmmm...recuperar todo...-

- ¿Recuperar el qué?-

-...recuperar todo lo perdido...-

No le pregunté más, pero eso que me dijo podía tener tantos significados, que preferí no saber el final, mejor perderme y seguir soñando con lo que un día tuve.

Sin hilo conductor, la conversación no muere ahí:

- Esta mañana he visto una noticia que contaba que en un cine de Rusia la gente podía ir a ver la película mientras se tumbaba en una cama, incluidas palomitas- me explica-

- ¿Enserio? ¡no me lo creo!- dudando de la veracidad (error por mi parte que no volveré a cometer, creía que seguíamos soñando; por la tarde pude ver la noticia con mis propios ojos)

- ¿Sabes? estaría bien un cine de olores y sensaciones. Por ejemplo, para ver una peli de miedo, podía oler a hierro, qué es a lo que huele la sangre. Esto sería la experiencia definitiva- concluye.

...seguimos nuestro camino cada uno soñando indistintamente como la última escena que cierra una película emocionante mientras ves a los personajes marchar haciéndose cada vez más pequeños al horizonte...

"Rompedor de hielo"

Hoy relataré de una manera desorganizada, tal y como ocurren de vez en cuando nuestros días anecdóticos.

Tras el último puente, hoy Martes, nos recibimos como si nada nos hubiera separado durante tres días. Indago, me intereso, le pregunto por sus días:

-Eres un "rompedor de hielo"- me dice seguro.

-No entiendo a qué te refieres...- dudo.

-Quiero decir que eres un experto en romper el hielo en las conversaciones que están por surgir, de hecho, podrías trabajar en Vodafone- me explica.

Declino su oferta laboral y le hago saber que prefiero seguir acompañándole si también es su deseo. Nos cuidamos

La semana pasada, uno de los días al llamar por el telefonillo, lo coge él y me dice locuazmente:

- Hola soy Edu Feliz navidad, ya bajo- 

jejejejejeje, anteriormente, tambien descolgando él el telefonillo dice:

-¡Hola, soy Álex!- cuelga y a los diez segundos como si se hubiera olvidado de mi vuelve a descolgar y dice... -¿qué ya bajo eh?- jejejeje; me pregunto a quién no le gusta ir  "a su bola" de vez en cuando.

Hablando,o más bien escribiendo, de quién es cada uno, no sé si os habéis dado cuenta de que algunos vagones de Metro últimamente llevan publicidad de la última película de "Los Juegos del Hambre Sinsajo Parte I". Cuando lo vimos juntos por primera vez, poco más y saca un arco imaginario para ponerse a disparar flechas. Resulta que Álex, se parece mucho físicamente (balo mi penoso juicio) a "Pita", el protagonista masculino de dicha película. Le hago saber mi percepción y de repente se sonroja como nunca le había visto antes jejejeje. Desde entonces, con íntimas intenciones, me gusta llamarle Pita. al igual que el Sinsajo es el símbolo de la revolución de los juego del hambre, Álex, es el símbolo revolucionario de aquellos detalles imperceptibles de la vida que los mediocres, no somos capaces de ver.

En el cole sigue, siguen, seguimos trabajando a tope. Dentro del aula específica a la que acude con otros 4 compañer@s de vez en cuando, están trabajando ahora las habilidades sociales. Pegar un bofetón por sentirse agredido verbalmente o tirar un libro a la cabeza a un compañero que le había puesto nervioso, son claramente aspectos a trabajar. Por otro lado, no estaría de más formalizar una asignatura de habilidades sociales para la infancia en general y para la adolescencia en concreto sean cuales sean sus peculiaridades.

-¡Hasta mañana Álex!...pita pita pita pita-

Goodbye Lenin

¿Conocéis el significado de la palabra "impotible"? Pues bien, no es más que cuando quieres hacer algo muy importante pero que a la vez te parece imposible. ¿Quién no ha tenido esta sensación alguna vez en su vida? Álex, el presente y futuro inventor de tantas cosas, nos proporciona una palabra nueva para poder entender mejor este mundo, para por fin, comprendernos un poquito mejor a nosotr@s mism@s.

Hablando de inventos y de cosas aparentemente importantes e imposibles, nuestro prota, ese al que lo que más le gusta en el mundo es pasear, más pronto que tarde (seguro), sacará a la luz una red social de retos y desafíos. No diré el nombre por eso de la patente. El objetivo es crear una red social que englobe a otras redes donde diariamente se propondrán restos matemáticos y lingüísticos. No faltarán los concursos y los premios y llegará un momento en el que el administrador, es decir Álex, ya no lo sea, sino que serán l@s propi@s usuari@s l@s que sostengan este atrevido e interesante proyecto. Así, con estas palabras, más sencillas y simplonas que las que utiliza Álex, me explica en qué consiste esta nueva idea.

Por seguir revisando el seguimiento diario de las clases de Álex, decir que él, ya acude a todas las asignaturas de 8.30 a 14.25, a veces con apoyo y a veces sin él. A modo de anécdota, para darnos cuenta de sus capacidades, el otro día entró por primera vez a la asignatura de Tecnología coincidiendo con un examen del temario. Sin previo aviso, y desprovisto del contenido, se atrevió hacer el examen. Aprobó con un 6´5.

Ayer mismo, de camino al metro, dos compañeras se despidieron de él efusivamente:

- ¡Adiós Álex!- gritaron

- ¡Goodbye!- gritó más que ellas

- (Lenin)- pensé.

Dos peces besándose

¡Ya tenemos horario definitivo!

Entramos al instituto a las 08.30, por lo que recojo a Álex a las 07.50. Lo que antes era día, ahora es noche, las luces cambias, el ambiente también. Pico al telefonillo y contesta Álex diciéndome -Hola- cuelga y a los pocos segundos vuelve a descolgar el telefonillo avisándome de que ya bajaba. Ya sabéis que a veces, vamos por partes.

Lleva unos días utilizando unas botas estilo naúticas muy pesadas. A mi me recuerdan a la de los buzos de hace 50 años. Su andar se vuelve lento y ruidoso, como rompiendo el agua por debajo del mar.

El otro día me contó en qué consistía su nuevo invento, un pluviómetro casero. Con un bol que contenga un peso, recibiría el agua filtrada por un embudo para poder medir la cantidad de agua en un tiempo dado (como os lo cuento), todo ello sujeto por una plataforma saliente desde la ventana. Ojalá y le den todos los aprobados y permisos que necesita algún día, para poder sacar adelante sus grandes ideas...el mundo...sería un poquito más lindo.

Y hablando del mundo, así sin venir a cuento, tal como me lo expuso él, de repente, me lanza una reflexión:

-"El mundo es tan grande que no tiene límites, y eso me asusta"- aduce. A esa misma reflexión llegue yo pasados varios años mi gamberra adolescencia; contando con que él solo tiene 12 años, imaginaros donde está su campo de acción.

Y para acabar, quiero demostrar que observando también se hace poesía. Yendo en nuestro querido metro, serio y concentrado, Álex me espeta: -"Edu, tus extremidades parecen dos peces besándose"- refiriéndose a mi brazo izquierdo tras un gran análisis de la realidad que no tod@s podemos percibir...

Andar como Groucho

No son pocas cosas las que nos ocurren en una semana, ojalá tuviéramos tiempo para contarlas todas, o mejor, que nos las contara él mismo. Pero ese privilegio, de momento es solo mío.

El día que más llovió dimos paraguazos por doquier y pedimos perdón el doble de veces por las que quedaban por venir. Llevar paraguas es un estilo, y nosotros lo marcamos con diferencia. Este mismo día, cuando dimitió la lluvia, ya llegando a casa, Álex se desmoronó en picado contra el suelo ¡PUMMMM! levantándose inmediatamente sin ayuda para decir que no pasaba nada, que la parte más importante de su cuerpo, la cabeza, no había sufrido daños. Creo que me hice yo más daño.

Le encantan los cristales donde pueda discernir sus reflejos; en el metro haciéndolo, podríamos denominarle como el chico de las mil caras. Además cuando me fijo en sus andares no puedo evitar acordarme el grande y genuino Groucho Marx. Cuando veáis el vídeo, podréis conocer un poquito mejor a Álex.

Otro de los días, solo nos dedicamos a conversar sobre el "firmamento, el efecto invernadero y la cúpula gris" que envuelve Madrid y puedes ver desde las afueras...vaya...temas muy convencionales.

Y ayer una de cal y otra de arena. Yendo en el metro localizamos dos sitios, ambos extremos estaban ocupados. Álex me ofrece uno de los asientos diciéndome: -Yo me siento a lado de la vieja y tú al lado del negro-

Me quedo pasmado ante tal descripción de la realidad que nos envolvía y reacciono - Álex no hace falta referirse a las personas por sus características físicas sean cuales sean, si lo haces así, puedes ofender y molestar, ¿lo entiendes? Por favor...¿sabes lo que tienes que hacer ahora?-

Inmediatamente pide disculpas casi para sí mismo ya que l@s aludid@s ni siquiera se han dado como tal, incluso así, seguimos trabajando estos detalles de interacción.

El caso, es que ese mismo día, al recogerle del instituto, me ofrece la estrella de "Sakura":

Es una flor del cerezo japonés que florece en Primavera en formato Origami.

Como podéis leer no nos falta de nada. Nos han cambiado el horario: ahora entramos a las 09.00 de la mañana (como antes) y salimos a las 14.25. Seguimos esperando esa figura mitológica que tiene que mandar la administración denominada integrador social para apoya e intervenir en la inclusión de Álex en las sesiones ordinarias con el resto de compis.

Terodáctilo

Jueves con sorpresa. 

Álex sale del portal con las manos escondidas a su espalda. Se le escapaba orgullo e intriga entre los dientes y como si de un tributo se tratara, me ofrece una de sus creaciones:

Un "Terodáctilo" en papel con la técnica del origami. La ilusión me inunda, me ruboriza incluso. No es usual recibir un detallazo a estas horas de la mañana. Se lo agradezco casi de rodillas.

Anteriormente adelante que nuestro querido Álex es un experto en el arte del origami. No sé cuanto tiempo llevará creando imágenes en 3D. Lo que si sé, es que de vez en cuando su mamá le lleva al Corte Inglés de Sol para comprar un papel especial con una textura y estampados concretos. No hace mucho salió del instituto con esta estrella/sol de color blanco:

Claro está que no nos quedó más remedio que probar su vuelo en la entrada del instituto:

 Tendrá que perfeccionar algunos detalles técnicos pero algún día, quizá, quién sabe, a lo mejor nos tiene que invitar a ver su colección privada de origami...ojalá y tengamos suerte.

La frase que voy a poner está fuero de contexto por lo que a lo mejor no se comprende, pero su belleza estética y conceptual tampoco podría entender sin conocer a Álex, dice:

- Espero que algún día nos encontremos porque todo tiene su mínimo común múltiplo-

-¿Y su máximo cómun divisor?- pregunto tímidamente.

-También Edu, también-

Hasta mañana.

Alzamos el vuelo.

Bate el récord

Empezamos la semana con un mutismo excepcional, casi artístico.

Más allá de un saludo a kilómetros de distancia, nada de literatura hablada en el resto del viaje.

¿Qué explicación tiene? Pues es libre de interpretaciones. Solo el rugido del motor rompe el silencio. Un silencio tranquilo pactado con el consenso en omisión de palabras, como la de un perro con su dueño (entiéndase la analogía: yo el perro, él mi dueño). Incluso así nos respetamos y eso es lo importante porque lo bonito se lo dejamos a las maneras que escogen las miradas al buscarse; de hecho, una vez se encuentran, sobra decir algo más.

Poco antes de llegar al instituto se me ocurre decirles que ha batido un récord. Nace su curiosidad y el gesto le cambia. Le es inevitable preguntar por la cuestión estratégica. "He captado tu atención, te he enganchado, vuelves a ser un poco mío y yo todo tuyo", pienso.

-No te voy a decir el récord que has batido a no ser que lo adivines- le provoco. 

-El de estar callado- responde dejando al silencio de lado...

Me río. Sonríe.

Conversan nuestras comisuras.

Su voz

Es fríamente calculada, casi programada. Lineal, monótona, nada enfática. Sabe a hierro. Se prolonga sin pausa. Sin admiraciones pero comprensible. Intuitiva, demasiado lista. No hace daño, calmada. Se traba, tartamudea, ansiosa. Huele a roca. En ocasiones anacrónica. Jodidamente pragmática. No sufre cambios, se levanta igual que se acuesta. Así día tras día. Ingenua. Vagabunda solitaria. No se las da de amigable. Mecánicamente engranada. Británica a la hora del té. Fordista en cadena. Distinguida. Observada. Vocaliza adecuadamente, perfeccionista. Retórica. Dulce metálica. Martilleante erudita. Lógica, oscura, apagada, que no triste.

Su voz.

Chistes

Subíamos la calle despistados, como casi siempre y en cuestión de un minuto, Álex, me cuenta dos chistes.

-Edu, ¿Sabes qué hacen los gatos?- me pregunta.

- Maúllan ¿no?- respondo.

-¿Y lo perros?- me vuelve a preguntar.

-¡Ladran!- contesto seguro.

-¡No, tonto! "perrean"- dilucida con sueltas carcajadas.

Cruzando el paso de cebra, con agujetas de la risa, Álex grita:

- ¡O-no-matopeya!-

- Si ya, como el "perrear" o el maullar- le digo.

- ¡No, Edu! ¡Qué viene un coche y "O-no-matopeya! (¡Oh no, me atropella!)- mientras detiene el paso en mitad de la calle...

"El enigma del oso"

Álex lleva dos días con agujetas. Esta semana ha podido compartir con sus futur@s compis dos clases de Educación Física. Debido a ellas, a disminuido su velocidad y menguada su rapidez. Ha concluido que sus compañer@s son "un@s animales", no por bestias como podríamos deducir, sino porque hacen las cosas "sin orden", al menos tal y como organiza el mundo nuestro prota. Hila fino.

Al recogerle ayer, me plantea un ENIGMA que le ha lanzado la profe de Mates:

Por supuesto, por más que le doy vueltas (incluso dándole la vuelta), no consigo resolverlo. Su primera teoría es que como número binario 10, su decimal es 2, sumándolo tres veces le da 6, que es justo el número que tiene color morado. Le explico como hipótesis está genial, pero que no estoy preparado para refutarla. 

Lo primero que hago hoy es preguntarle por la solución. -Edu, el oso es blanco, ya que estamos ante un solo polar- dice con seguridad - lo sé porque su punto de partida y de retorno es el Norte- termina. Fijaros en lo que he encontrado buscando en internet:

El color del oso es blanco, por ser un oso polar.

Los únicos lugares donde se cumple la condición de regresar al punto de partida son el Polo Norte y cualquier punto situado a 10 km al norte de los paralelos que midan 10 km de circunferencia, puesto que al hacer los 10 km al este volveremos al punto de partida.

En cualquiera de estos casos estaremos en uno de los Polos, por lo que el oso será blanco.

http://www.juegosdelogica.com/neuronas/solacert/solucion_acertijo_2.htm

No digo más.

Álex ha sacado un 9.5 en el anterior examen de Mates; hoy tiene el de "potencias"...¿le deseamos suerte?...quizá...pero no hace falta.

-Te lo regalo-

Ayer presencié un momento épico, valiente, inusual.

Resulta que Álex es un experto en el arte del "origrami" (elaboración de figuras con papel), pero esta historia la contamos otro día.

Cuando le recogí del instituto, entre sus manos, sujetaba algo parecido a esto, pero sin huecos:

Es la llamada "Estrella intersección", donde las caras del papel se esconden unas entre las otras. Los pasos los tiene todos en su memoria; si se le olvida alguno, experimenta hasta que acierte (casi de manera obsesiva) sin importar el escenario. Es maestro de muchos ámbitos.

Ya en el metro, lleno de gente y sin poder sentarnos, nos apoyamos en una de las esquinas. De repente, con un movimiento rápido y conciso, deposita dicha figura en las piernas de una chica sentada a nuestro lado distraída con la música. Sorprendido, intervengo cogiendo de nuevo la figura y tocándole su barbilla con mi mano, le explico que si se lo quiere dar, tiene que avisarla previamente, decirle que le gustaría regalárselo. La chica, ya con una sonrisa, no sabía muy bien qué hacer.

Así hace Álex. Le toca en el hombro. Ella se quita los cascos. Se miran. Son cómplices. Le ofrece el atributo a la reina e inmediatamente se da la vuelta sonrojado. No hace falta hablar más para entenderse. Espectacular escena vista desde fuera como tercera persona neutra.

Pasado el momento de éxtasis, Álex me explica que el enamoramiento pasa por fases. Primero pasamos por la fase de la amistad. A continuación (la más importante), es necesario dar un ABRAZO para poder pasar a la siguiente. La tercera consiste en hacer muchas cosas junt@s, sea lo que sea. Y por último llega el amor en la cuarta fase.

Él todavía no se ha enamorado, pero ha producido más enamoramientos de los que sabrá jamás. 

Es todo un caballero

Me saluda y dice -por favor, no te acerques a mi-.

Yo, que me imaginaba por donde iban los tiros le pregunto qué ocurre -tengo miedo de que me contagies alguna enfermedad infecciosa-

Pese a mis intentos por transmitirle tranquilidad y confianza, él aboga mejor por autodefenderse del peligro inminente respecto al virus.

Más tarde, hablando con su mamá a la cual vamos a llamar Adela, me dice que viendo las noticias se sugestiona gravemente viendo aquellas que le impactan más, por lo que decide a partir de ahora, limitar adecuadamente qué podría ver y que no.

El caso es que el viaje se hace silencioso y de distancia muy ancha. Consigue, en la media hora que tardamos en llegar al instituto, no tocar nada con las manos. Bromeo para romper el hielo y para intentar evadirle de su preocupación, pero no lo consigo. Álex está pensativo y no precisamente centrado en rediseñar gráficamente el Metro de Madrid como es usual en él.

Ha sido un día un poco raro. Álex suele estar más animado y enérgico a la ida que a la vuelta. Hoy Miércoles, siendo al revés, cuando le recojo parece tener la misma cara de siempre, la pícara que todo lo sabe y todo controla. Tiene un compañero de padre italiano que según él tiene un problema mental (así es como lo define). Me dice: -tiene 16 años y es inteligente pero, tiene dañada la inteligencia al 25 por ciento, aunque lo que verdaderamente tiene dañado es lo "social" al 75 por ciento; incluso así, es todo un caballero-.

No tengo muy claro si Álex estaba proyectando mientras me lo contaba. Es curioso, como dice él, la forma que escogemos de utilizar las palabras; a veces Álex, parece un prospecto médico.

Al final solventamos bien el día, incluso le vuelvo a ver a escondidas sonreír. Tiene la capacidad de dormirse de pie y sin soporte, como los caballos. Demasiados poderes para digerirlos en un solo día.

El periódico de mañana

Tener conciencia política con tan solo 12 años pese a que pueda estar influenciado por el discurso del prójimo, no es nada fácil; además, Álex tiene un criterio personal bien consolidado. 

Resulta -me cuenta- que ya solo pueden inscribirse 600 plazas para la formación profesional básica, el resto, se quedará fuera. Rajoy se cree que no somos inteligentes, peor en realidad si que lo somos, el tonto es él -dice-. Nos roba dinero y no debería "reinar" el gobierno de España -termina-. No está nada mal concienciarnos socialmente de la situación a primera hora del día.

Los viajes en metro se han vuelto más relajados. Respetamos mejor las "normas". Aprendemos estación a estación. Mejoramos con cada transbordo. Al fin y al cabo, el PACTO no fue mala idea.

Mientras tanto, quien lea la entrada de hoy, que intente responder por mi la pregunta que me ha lanzado Álex: -"Si tuvieras el periódico de mañana, ¿qué harías?"- Él lo tiene claro, mirar el número de la lotería...¿Y tú?...una vez más, se me plantea la oportunidad de reflexionar en torno a cosas que jamás me había planteado.

Por último, aclarar que según Álex, el peor delito que se puede cometer frente a un agente de la ley es DISTRAERLE, así que ya sabéis, cuidaos de no despistarles. Recordad, "Si se oyen sirenas, piensa en las consecuencias.

Desarrollador de ideas

-¡Quiero ser "desarrollador de ideas"!- dice.
-¡Vayaaaa! ¿y cómo es eso?, ¿en qué consiste?- le pregunto.

Me cuenta literalmente (sin yo añadir o inventar palabras, se me queda grabado): "Empezaría por una idea simple; por ejemplo, diseñar una funda de móvil que lleve incorporada una batería solar al dispositivo y que poco a poco fuese rellenando la batería, y que una vez completada, se desconectase automáticamente para no dañar el móvil.

Menos mal que iba a empezar por algo simple. No sé si este invento existe ya, pero como idea optimizadora de recursos y tiempo es más que válida.

Álex sigue midiéndome las fuerzas y examinando con sigilo todas mis acciones. Respecto al pacto, debemos ir trabajándolo poco a poco, pero he de decir, que ya he notado detalles nuevos. 

Escupir en el metro, intentar darle una patada a una paloma, o hacer el amago de cruzar cuando viene un coche no son adelantos que digamos pero...... seguimos educándonos sin remordimientos....

...es curioso ¿no?, diría Álex.

Pacto entre caballeros

Vivimos nuestro primer Lunes juntos. El proceso de conocernos y cogernos confianza va lento pero sin pausa. Continuamente, diciéndolo o no, estamos pactando y negociando este acompañamiento mutuo que nos hacemos.

La semana pasada le conté a Álex que me había comprado el cuponazo del Viernes. Me explicó que si estás convencido de que ganarás el premio, debes apostar al XXL; si no las tienes todas contigo mejor apostar al XL; y si tienes muchas dudas de que te pueda tocar, pues mejor probar suerte con el L. Finalmente postuló: -la lotería no es cuestión de suerte, sino de confianza-. Inmediatamente me acordé de Jorge Bucay defendiendo que "no es cuestión de tener esperanza, sino de no esperar sentado"...¡MAGNÍFICO!

También, el otro día, nos vimos obligad@s a echarle una carrera al metro. Viendo que se nos escapaba, Ález arqueó el cuerpo, puso rígido el cuello y corrió con la técnica del avestruz a muchísimos kilómetros por hora. 

"Exactamente así"

Yo le seguí a duras penas consiguiendo llegar a meta. Ante nuestro frenazo dentro del vagón, el público (pasajer@s) con los ojos iluminados, mostraban su orgullo por la gran batalla acontecida. De repente, en tercera posición, consigue entrar una chica antes de cerrarse las puertas. Álex, que no le falta humildad, ni coro ni perezoso, se irguió para aplaudir dicha hazaña. La chica sonrojada levantó la mirada para sonreírle sabedora de que nunca podría vencerle.

Tras el fin de semana fuera de Madrid, hoy Álex, se mostraba algo cansado e inquieto. A tod@s nos pasa que existen ciertas nomas sociales convencionales que no entendemos, no nos gustan y/o no las aplicamos. Álex tiene ciertas dificultades para algunas de ellas porque las percibe de un modo más abstracto que la gran mayoría. Por eso le llaman mago...

El caso es que esto a veces puede traerle problemas por la ansiedad que le genera la ignorancia y/o desconocimiento del resto. Por ello, y para facilitar nuestros viajes, he elaborado un "Pacto entre caballeros" que ambos debíamos firmar y procurar cumplir:

Firmamos con la responsabilidad de apoyarnos el uno en el otro y con el firme compromiso de mezclarnos entre los atajos que ofrece el metro. Y como lo prometido es deuda, le regalo un plano de metro de Barcelona y otro de cercanías...imaginaos su alegría ferroviaria mal disimulada con gestos que dicen completamente lo contrario:

Le pregunto qué le gustaría ser de mayor.....y aunque la pregunta me la contestó hoy, vosotr@s recibiréis la respuesta mañana...recomiendo humildemente no perdérsela...

Lógica aplastante

Álex es campeón del mundo en mantener la mirada, solo que él, no lo hace con malignas y morbosas intenciones. Lo mira todo incluso cuando parece que no está mirando, es un experto de los detalles pequeños.

Cuando entramos al vagón, como por arte de magia, se convierte en funambulista; mientras tod@s nos agarramos a las barras por el balanceo del movimiento, él se sostiene con firmeza sin levantar los pies del suelo un centímetro. Entre tanto, estudia con constancia los planos, no vaya a ser que su más fiel acompañante se despiste en algún momento.

Sacad las libretas para añadir dos nuevas curiosidades al advenimiento de una larga lista:

• Con estas palabras, me explica que Metro de Madrid tiene asociadas empresas filiales que dan servicio a Metro Norte, Sur, Este y Oeste para dar servicio a las zonas B1, B2 y B3. "Es curioso" (él utiliza mucho esta coletilla) porque redefine los transbordos largos con la palabra "atajo"...¿no os parece bonito? Ya sabéis que nosotros nunca atajamos porque lo más nos gusta es pasear.
• Por otro lado, y aquí he de decir que el saber no ocupa lugar y Álex es el ejemplo de ello (no seré yo), me cuenta que el símbolo de SEAT (la marca de coche), según van pasando generaciones, se modifica quitándole una de las rayas que atraviesa la letra "S". No sé muy bien cómo funciona esto, pero lo he buscado por internet y he encontrado esto:

Es curioso ¿no? (toma plagio)

Con él, estoy descubriendo que algunas de las cosas que para mi pasan desapercibidas completamente, él las vive con una lógica aplastante tan sencilla como que necesitamos respirar. Defiende, que Villaverde se llama así, por la gran cantidad de árboles, plantas y arbustos que conviven en el barrio. Esto no lo he buscado en internet, pero es que <no hace falta Edu, aplica la lógica>.

Llegando al cole vemos a dos mozos escalando un árbol que pega a la pared del colegio para así intentar colarse por la valla. Álex exclama: -¡Es la cosa más rara que he visto nunca!, si hay una puerta abierta unos metros más adelante.- Otra vez la lógica se impone no pasando inadvertida ante mi inconsciente forma de ver el mundo.

Él no lo sabe, pero hoy le he visto sonreír.

"Hacer pimientas"

Nos chocamos la mano para saludarnos. El madrugón no duele tanto después de todo.

Paseamos entre calles de bonitos nombres y Álex (nombre ficticio del protagonista) dice que le recuerda el color de mi camiseta al de "La Escuela Pública"; me enorgullece sabiendo que gente de mi edad, hablando entre iguales, atacan lo público sin ni siquiera ser conscientes.

La primera batallita del abuelo Álex, que no tiene más que doce años y un genio encerrado dentro es que se considera el agente 007 ya que puede montarse y bajarse del tren sin que haya llegado a su destino como buen espía que es; esto es algo que pueden hacer muy poc@s.

Si él da un paso con la derecha, yo también lo hago; si lo hace con la izquierda, de nuevo le imito. El proceso de acompañamiento está rodeado de todo un contenido teórico que no todo el mundo conoce y debería conocer. ¿Qué es la vida sino distintas situaciones de acompañamiento aunque sea con un@ mism@?

Estamos a mediados de Septiembre y el frío ya se hace notar, aunque bien es sabido que a veces el Otoño pacta con el Verano por no querer desprenderse tan pronto el uno del otro. A las horas que nos ocupa nuestro tiempo juntos suele hacer frío y Álex, va con pantalón corto. Le pregunto por el frío como si el frío le hablase. Me dice que la chaqueta que lleva tiene un 10 por ciento de tela invisible que le cubre las piernas. Por fin, yo que nunca he sido de estadísticas, comprendo para qué sirven los porcentajes.

Al dejarle en el cole le prometo un paraguas a la vuelta por si lo necesitásemos y en vez de ello, lo que hago es vestirme de traje al recogerle. -¡Qué camisa más elegante tienes!- me dice con la mirada agachada.

El día anterior tuvo el atrevimiento de pasar bajo una escalera apoyada en una pared reconociendo que eso traía mala suerte, y como es un inconformista, decidió cruzarla de nuevo para tener el doble de mala suerte. Hoy las escaleras ya no estaban, pero ambos nos hemos acordado de ellas.

De repente, como quien se rasca la nariz o bosteza me comenta que se ha inventado un refrán: "SI OYES SIRENAS, PIENSA EN LAS CONSECUENCIAS". Abrumado le pregunto por su significado. -Todavía no sé su significado, cuando lo sepa yo, lo sabrá el mundo. Me lamento por la posibilidad de no ser el primero en saberlo. Además de este nuevo dato me enseña que en Aragón, "hacer pimientas" es besarse, por lo que amigos y amigas mías, la próxima vez que os vea, espero que hagamos pimientas a modo de saludo.

No sé si os he contado ya que a Álex le encanta el Metro...sus túneles, sus andenes, sus vestíbulos, sus carteles, sus escaleras...lo tiene casi todo memorizado. Al salir de los tornos de la estación, ha intentado volver a entrar pasando su tarjeta de transporte por el torno (estaba dentro de la mochila). El mecanismo no reaccionaba y una vigilante de seguridad, hablando mucho y diciendo poco, le ha intentado explicar el porqué. Agradeciéndola su gran intervención, nos hemos ido y ha sido cuando he entendido lo que quería decir el refrán que se había inventado.

Dice...-la policía siempre te mira como si fueras sospechoso-

-si querido Álex, por eso debemos pensar las consecuencias cuando escuchemos las sirenas- le contesto.

Calle Botánico Mutis

Me siento como cuando acabas un libro

con ganas de más o segundas partes

y al mismo tiempo con ansias de cosas nuevas.

Hoy he conocido a una persona muy especial. Me ha estrechado la mano fija con mirada suelta.

Lo que más le gusta del mundo es pasear; no deja reposar las escaleras mecánicas subiéndolas y bajándolas como si no hubiera fin ni nadie que le acompañase. Sufre cambios de ritmo repentinos sin importarle tocar a la gente aunque me he dado cuenta de que siempre es selectivo. El no mira por encima del hombro aunque sea el más alto, pero si detiene su interés en aquello que le llama la atención. Es un gran observador, como los ornitólogos.

Me cuenta curiosidades tales como:

• La estación de metro de Madrid a más profundidad, es la de Cuatro Caminos, a 100 metros bajo el suelo, con 6 tramos de escalera, casi pudiendo rozar el núcleo terrestre (más tarde reconoció haber exagerado un poco).
• También, que la calle más corta del mundo pega con su instituto y que además tiene nombre como de científico y planta al mismo tiempo (Calle Botánico Mutis). Más tarde también dijo que a lo mejor la calle de arriba es la misma, pero no seré yo quién lo compruebe porque la idea de qué de verdad lo sea, me hace diferente.
• Por último me explica, que si eres coleccionista de monedas, veré en 2015 la cara de Felipe VI en las monedas y que las anteriores, si son de un euro, alcanzarán un valor doble (y yo pensando: joder con los putos borbones...)

En fin, que recorriendo hoy el metro, los andenes parecían colores y sus pasajeros, susceptibles de ser aprendidos.

-Puedes retirarte- me dice al despedirse.

Por cierto, hoy justo,

he acabado un libro.